TY  - GEN 
AU  - Acedo Solís, María Eugenia
AU  - Ceballos Fernández, Fernanda
AU  - Chacón García, Juan
AU  - Cortés Baquero, María Victoria
AU  - García Lavado, Alicia
AU  - Hernández Arias, María Sol
AU  - Luque Fernández, María Catalina
AU  - Ramírez Corvo, Francisca
AU  - Rangel Lavado, María Antonia
A4  - CPR de Almendralejo (Badajoz); Crta. Santa Marta, s. n.; 06200 Almendralejo (Badajoz); Teléfono: 924-017798; Fax: 924-017600; Correo electrónico: almendra@centros5.pntic.mec.es
PY  - 2002
UR  - http://hdl.handle.net/11162/30412
AB  - El trabajo contiene estrategias para que el aprendizaje de la lectura y escritura de los alumnos sea atractivo. El documento recoge los siguientes apartados: caracteristicas psicoevolutivas de los ninos que empiezan a leer y a escribir, el papel de la...
LA  - spa
KW  - lectura
KW  - escritura
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - aficion a la lectura
TI  - Coordinacion lectoescritora entre Educacion Infantil y Primaria
ER  -