TY  - JOUR 
AU  - Sena, Arlindo
PY  - 2007
SN  - 0213-9529
UR  - http://hdl.handle.net/11162/28289
AB  - Se analizan las posibilidades didacticas de la idea de frontera centrandose en el patrimonio de la frontera extremena con el Alentejo portugues. Tambien se incluye una metodologia para llevar a cabo actividades en este entorno.
LA  - por
KW  - geografia
KW  - estudios locales
KW  - arte
KW  - patrimonio cultural
KW  - Extremadura
TI  - A raia Iberica (Alentejo-Extremadura) como recurso no acto pedagogico de ensinar e aprender historia. = La frontera Iberica (Alentejo-Extremadura) como recurso pedagogico en la ensenanza y aprendizaje de la historia
ER  -