TY - JOUR AU - Sena, Arlindo PY - 2007 SN - 0213-9529 UR - http://hdl.handle.net/11162/28289 AB - Se analizan las posibilidades didacticas de la idea de frontera centrandose en el patrimonio de la frontera extremena con el Alentejo portugues. Tambien se incluye una metodologia para llevar a cabo actividades en este entorno. LA - por KW - geografia KW - estudios locales KW - arte KW - patrimonio cultural KW - Extremadura TI - A raia Iberica (Alentejo-Extremadura) como recurso no acto pedagogico de ensinar e aprender historia. = La frontera Iberica (Alentejo-Extremadura) como recurso pedagogico en la ensenanza y aprendizaje de la historia ER -