TY  - GEN 
AU  - Martins Afonso, Paulo José
A4  - Universidad de Salamanca. Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación;
PY  - 2001
UR  - http://hdl.handle.net/11162/27329
AB  - Investigar si los diferentes tipos de problemas condicionan el perfil metacognitivo de futuros profesores de matematicas, teniendo presentes las categorias predefinidas propuestas en el modelo de Lester: orientacion, organizacion, ejecucion y...
LA  - por
KW  - proceso cognitivo
KW  - conocimiento previo
KW  - dificultad de aprendizaje
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - formacion de formadores
KW  - formacion de profesores
KW  - grabacion magnetoscopica
KW  - matematicas
KW  - analisis estadistico
TI  - Analise das capacidades metacognitivas de futuros profesores de matematica. 'Analisis de las capacidades metacognitivas de futuros profesores de matematicas'
ER  -