TY  - JOUR 
AU  - Huegun Burgos, Axier
PY  - 2005
UR  - https://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/view/3236/2864
UR  - https://hdl.handle.net/11162/269791
AB  - Se aborda, desde un punto de vista teorico, la relevancia de trabajar con las sensaciones corporales en el ambito de la formacion de los educadores para la practica. Se defiende el aprendizaje experiencial como modelo para desarrollar las habilidades ...
AB  - Ikuspegi teorikotik, gorputz-sentsazioekin lan egitearen garrantzia lantzen da, hezitzaileak praktikarako prestatzeko eremuan. Esperientzia-ikaskuntza eredu gisa defendatzen da, hezitzaile orok hezkuntza-lana hezitzaileekiko elkarreraginean egiteko...
LA  - eus
KW  - profesion docente
KW  - teoria de la educacion
KW  - aprendizaje por experiencia
KW  - expresion corporal
KW  - sensacion
KW  - estudiante para profesor
TI  - Ikasbide esperientziala : gorputz-sentsazioak hezitzaileen prestakuntza praktikorako bidean : hurbilpen teorikoa
ER  -