TY  - JOUR 
AU  - Peña Trapero, Noemí
AU  - Pérez Granados, Laura
PY  - 2024
SN  - 1988-2793 (electronico)
UR  - https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/86181
UR  - https://hdl.handle.net/11162/267050
AB  - Se presentan los resultados de un proyecto de investigacion que pretende analizar las repercusiones que la implementacion del Plan Bolonia ha tenido sobre la formacion de docentes en las universidades andaluzas quince anos despues de su puesta en...
LA  - spa
KW  - estudiante para profesor
KW  - formacion de profesores
KW  - formacion inicial
KW  - Andalucia
KW  - competencias
KW  - Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES)
TI  - Retos y posibilidades para el desarrollo de competencias en la formacion inicial de docentes 15 anos despues de Bolonia (EEES)
DO  - 10.5209/rced.86181
ER  -