TY  - JOUR 
AU  - Martínez Murciano, María Carmen
AU  - Pérez Jorge, David
PY  - 2024
SN  - 2255-1514
UR  - http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/25/8.pdf
UR  - https://hdl.handle.net/11162/264551
AB  - Se presenta un estudio que indaga sobre el uso y efecto de Scratch y App Inventor en el desarrollo de habilidades y competencias asociadas al pensamiento computacional (autoeficacia, motivacion, creatividad, trabajo colaborativo, pensamiento...
LA  - eng
KW  - ensenanza primaria
KW  - investigacion sobre literatura cientifica
KW  - Scratch
KW  - pensamiento computacional
TI  - Computational thinking with Scratch and App Inventor in Primary Education
DO  - 10.54988/cv.2024.2.1364
ER  -