TY  - CHAP 
AU  - Pérez Jorge, David
PY  - 2023
SN  - 978-84-19690-00-5
UR  - https://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/11/9788419690005.pdf
UR  - https://hdl.handle.net/11162/262514
AB  - Se analiza el impacto del modelo de formacion utilizado durante la pandemia por COVID-19 por docentes que trabajan con alumnos con Necesidades Educativas de Apoyo Educativo (NEAE) y Necesidades Educativas Especiales (NEE). Se emplea una muestra de 114...
LA  - spa
KW  - tecnologia de la educacion
KW  - nuevas tecnologias
KW  - ensenanza a distancia
KW  - metodo de ensenanza
KW  - nivel de conocimientos
KW  - personal docente
KW  - ensenanza primaria
KW  - ensenanza secundaria
KW  - COVID-19
KW  - Mexico
KW  - bachillerato
KW  - Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
KW  - Alumnos con Necesidades Especificas de Apoyo Educativo (ACNEAE)
KW  - competencia digital
TI  - Las competencias en tecnologias de la informacion y la comunicacion del profesorado de Mexico, en la mejora de la respuesta educativa al alumnado con NEE y NEAE
ER  -