TY  - JOUR 
AU  - Camargo Uribe, Leonor
AU  - Molina Jaime, Óscar Javier
AU  - Samper de Caicedo, Carmen
AU  - Vargas Guerrero, Claudia
PY  - 2024
SN  - 1887-3987 (electronico)
UR  - https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/26749
UR  - https://hdl.handle.net/11162/262425
AB  - Se presenta un analisis sobre como futuros profesores de secundaria identifican sus propios argumentos al resolver un problema geometrico de conjeturacion. Dicho analisis, basado en una propuesta conceptual de argumento, dio lugar a una codificacion...
LA  - spa
KW  - formacion de profesores
KW  - estudiante para profesor
KW  - ensenanza secundaria
KW  - solucion de problemas
KW  - geometria
KW  - practica pedagogica
KW  - argumentacion
TI  - Diversidad de acepciones de argumento : necesidad de la formacion de profesores
DO  - 10.30827/pna.v18i3.26749
ER  -