TY  - THES 
AU  - Peralta Rodríguez, Mónica Liliana
A4  - Universidad de Salamanca. Programa de Doctorado en Educación
PY  - 2021
UR  - https://gredos.usal.es/handle/10366/148967
UR  - https://hdl.handle.net/11162/261730
AB  - Se analiza la coherencia entre los planes de estudio, la metodologia de ensenanza y las practicas pedagogicas con el modelo de investigacion en la formacion inicial del profesorado para la ensenanza de las ciencias-Biologia en Bogota. Para ello se ha...
LA  - spa
KW  - evaluacion
KW  - formacion de profesores
KW  - Colombia
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - medios de ensenanza
KW  - formacion inicial
KW  - Informe PISA
KW  - competencia profesional
TI  - La formacion inicial del profesorado y el modelo de investigacion para la ensenanza de las ciencias-biologia en Bogota, Colombia
DO  - 10.14201/gredos.148967
ER  -