TY  - JOUR 
AU  - Narea, Marigen
AU  - Mendive Criado, Susana
AU  - Torres, Elisa
PY  - 2022
SN  - 0210-3702 (papel)
SN  - 1578-4126 (electronico)
UR  - https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2021.1972699
UR  - https://hdl.handle.net/11162/258987
AB  - Se describe el cambio de nivel de calidad de interacciones de aulas de educacion infantil de contextos vulnerables en Chile, en un grupo que recibio una intervencion y otro de control, y entre los grupos participantes del programa de desarrollo...
LA  - spa
KW  - relacion profesor-alumno
KW  - programa de formacion
KW  - formacion de profesores
KW  - desarrollo profesional
KW  - Chile
KW  - educacion infantil
TI  - Change in early childhood classroom interaction quality after a professional development programme
DO  - 10.1080/02103702.2021.1972699
ER  -