TY  - THES 
AU  - Hernández del Barco, Míriam Andrea
A4  - Universidad de Extremadura
PY  - 2023
UR  - http://hdl.handle.net/10662/17550
UR  - https://hdl.handle.net/11162/258585
AB  - Tradicionalmente, las clases de ciencia se han ensenado de una forma academicista basada en la transmision de contenidos y excluyendo de los procesos de ensenanza el dominio afectivo de los estudiantes (considerandolo inapropiado y acientifico). Esto...
LA  - spa
KW  - educacion cientifica
KW  - formacion inicial
KW  - emocion
KW  - estudiante para profesor
KW  - intervencion
TI  - Estudio longitudinal del rendimiento afectivo y cognitivo en la formacion cientifica de docentes
ER  -