TY  - JOUR 
AU  - Beltrán Pellicer, Pablo
AU  - Martínez Juste, Sergio
AU  - Muñoz Escolano, José María
PY  - 2023
SN  - 0213-8646 (papel)
SN  - 2530-3791 (electronico)
UR  - https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/99326
UR  - https://hdl.handle.net/11162/258156
AB  - Se analizan las   percepciones   de   futuros   profesores   de   matematicas acerca del uso de Twitter como herramienta formativa. Para ello,  se  realiza  una  investigacion  con  una  muestra  de  35 estudiantes    de    Master    de    Profesorado...
LA  - spa
KW  - ensenanza superior
KW  - formacion de profesores
KW  - desarrollo profesional
KW  - matematicas
KW  - investigacion educativa
KW  - red social
TI  - Twitter y desarrollo profesional del futuro profesorado de matematicas : percepciones de uso e intereses
DO  - 10.47553/rifop.v98i37.2.99326
ER  -