TY  - JOUR 
AU  - Pérez Calleja, Mercedes
PY  - 2023
SN  - 1889-4208 (papel)
SN  - 1989-4643 (electronico)
UR  - https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/878
UR  - https://hdl.handle.net/11162/254193
AB  - La formacion del profesorado para generar procesos orientados a una autentica inclusion y educacion integral de los estudiantes, que presentan dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura y rasgos de dislexia, constituye el objeto de esta...
LA  - spa
KW  - formacion de profesores
KW  - dislexia
KW  - dificultad de aprendizaje
KW  - ensenanza primaria
KW  - sistema tutorial
KW  - motivacion
KW  - innovacion pedagogica
KW  - desarrollo de programas de estudios
KW  - medios de ensenanza
KW  - educacion inclusiva
KW  - educacion infantil
TI  - Conocimientos sobre dificultades especificas de aprendizaje en lectura y la dislexia en docentes de educacion infantil y primaria
ER  -