TY  - THES 
AU  - Torralvo Murcia, Verónica
A4  - Universidad Politécnica de Madrid
PY  - 2020
UR  - https://oa.upm.es/65941/
UR  - https://hdl.handle.net/11162/247826
AB  - Se presenta una propuesta metodologica de gamificacion a traves de un juego de cartas denominado Form-ion para la asignatura de Fisica y Quimica de 3º de la ESO, con la finalidad de mejorar el aprendizaje del alumnado sobre los contenidos de...
LA  - spa
KW  - quimica
KW  - juego educativo
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - ensenanza secundaria
KW  - motivacion para los estudios
KW  - ESO
KW  - gamificacion
KW  - bachillerato
TI  - Form-ion : un juego de cartas para aprender la formulacion
ER  -