TY  - JOUR 
AU  - Delmastro Massaia, Ana Lucía
PY  - 2010
SN  - 1130-0531
UR  - http://hdl.handle.net/11162/24430
UR  - https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA1010110093A/18686
AB  - Persigue: 1) difundir el modelo del loop metacognitivo para explicar el papel de la metacognicion como funcion autorreguladora del conocimiento; 2) resenar las estrategias metacognitivas utilizadas por estudiantes de lenguas extranjeras; y 3) proponer...
LA  - spa
KW  - ensenanza de lenguas
KW  - lenguas extranjeras
KW  - cognicion
KW  - estrategia de aprendizaje
TI  - El andamiaje metacognitivo en contextos de aprendizaje de una lengua extranjera
ER  -