TY  - JOUR 
AU  - Fernández Tió, Mercedes
AU  - Iglesia Villasol, María Covadonga de la
PY  - 2021
SN  - 1138-414X (papel)
SN  - 1989-6395 (electronico)
UR  - https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8352
UR  - https://hdl.handle.net/11162/244058
AB  - Se analizan las posibilidades de la dramatizacion como estrategia didactica de aprendizaje experiencial en Espana. Se describe el Proyecto Educativo ¿LecturayEscena¿(Le&Es)  que se desarrolla en  la  Fundacion  Tomillo, integrado  en  el  curriculo ...
LA  - spa
KW  - dramatizacion
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - programa de ensenanza
KW  - formacion profesional
KW  - innovacion pedagogica
KW  - estudio de casos
KW  - aprendizaje competencial
KW  - educacion basada en competencias
KW  - Fundacion Tomillo
TI  - Un programa formativo dramatizado como estrategia transversal para la adquisicion de competencias en el aula : un estudio de caso
DO  - 10.30827/profesorado.v25i3.8352
ER  -