TY  - JOUR 
AU  - García Martínez, Verónica
AU  - Izquierdo, Jesús
AU  - Aquino Zúñiga, Silvia Patricia
AU  - Silva Payró, Martha Patricia
PY  - 2021
SN  - 1138-414X (papel)
SN  - 1989-6395 (electronico)
UR  - https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8683
UR  - https://hdl.handle.net/11162/242170
AB  - Se analiza la experiencia de un grupo de docentes en formacion en un proyecto de intervencion educativa sustentada en el modelo de La Clase Magica (LCM). El modelo, desde un enfoque sociocultural, entrana elementos donde destacan los amigos, el juego,...
LA  - spa
KW  - juego educativo
KW  - metodo de ensenanza
KW  - modelo didactico
KW  - practica pedagogica
KW  - estudiante para profesor
KW  - formacion de profesores
KW  - Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)
KW  - ESO
TI  - Revaloracion del juego como estrategia de ensenanza : experiencia de los amigos en La Clase Magica
DO  - 10.30827/profesorado.v25i1.8683
ER  -