TY  - JOUR 
AU  - Glez Martínez, Carlos
PY  - 2022
SN  - 1135-9250
UR  - https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2515
UR  - https://hdl.handle.net/11162/241871
AB  - Se analizan la autorregulacion del aprendizaje y como esta se ve favorecida por los entornos enriquecidos con tecnologia implementados a raiz del confinamiento durante la pandemia de Covid-19. Participan en el estudio 298 estudiantes de bachillerato,...
AB  - S'analitzen l'autoregulacio de l'aprenentatge i com aquesta es veu afavorida pels entorns enriquits amb tecnologia implementats arran del confinament durant la pandemia de COVID-19. Participen en l'estudi 298 estudiants de batxillerat, 23 professors i...
LA  - spa
KW  - tecnologia de la educacion
KW  - ensenanza a distancia
KW  - motivacion para los estudios
KW  - autogestion
KW  - logical educativo
KW  - COVID-19
KW  - bachillerato
KW  - Baleares (Comunidad Autonoma)
KW  - ensenanza semipresencial
KW  - Colegio Nuestra Senora de Montesion (Palma)
TI  - Analisis de un entorno tecnologico disenado durante la pandemia para fomentar la autorregulacion del aprendizaje en educacion preuniversitaria
DO  - 10.21556/edutec.2022.80.2515
ER  -