TY  - GEN 
PY  - 2002
UR  - https://isei-ivei.euskadi.eus/c/document_library/get_file?uuid=e9dd64fe-59b1-4835-a27d-4c51a261f445&groupId=635622
UR  - https://hdl.handle.net/11162/239574
AB  - Se aporta informacion documental sobre investigaciones referidas a la influencia de la presencia del alumnado con necesidades educativas especiales en el rendimiento academico del resto del alumnado de un aula y del centro educativo. Se identifican...
LA  - eus
PB  - Bilbao : ISEI-IVEI, 2002
KW  - educacion especial
KW  - integracion escolar
KW  - clima de la clase
KW  - control del rendimiento
KW  - informe
KW  - investigacion educativa
KW  - Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
TI  - Hezkuntza-premia bereziak dituzten ikasleen presentziak ikasle arrunten errendimenduan duen eragina : dokumentazio-ikerketa 2002ko urria
ER  -