TY  - JOUR 
AU  - Silva Hormazábal, Marcela Andrea
AU  - Iturbe Sarunic, Catalina Victoria
PY  - 2022
SN  - 1133-9853 (papel)
SN  - 2014-4784 (electronico)
UR  - https://hdl.handle.net/11162/239226
AB  - La secuencia presentada se desarrolla con un grupo multigrado rural de quinto y sexto ano de primaria, para modelar la integracion disciplinar con futuros profesores. Se plantean distintas actividades, asi como tambien distintas estrategias de...
LA  - spa
KW  - matematicas
KW  - interdisciplinariedad
KW  - metodo de ensenanza
KW  - solucion de problemas
KW  - ensenanza primaria
KW  - evaluacion
KW  - competencia matematica
KW  - educacion para el desarrollo sostenible
TI  - Contextualizando el aprendizaje matematico desde la sostenibilidad : una experiencia de codocencia integrada
ER  -