TY  - JOUR 
AU  - Croda Borges, Gabriela
AU  - Rodríguez Guardado, María del Socorro
PY  - 2022
SN  - 1989-8614
UR  - https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/14427
UR  - https://hdl.handle.net/11162/238444
AB  - Se identifican y analizan las posibilidades pedagogicas del relato digital (digital storytelling) como innovacion educativa en el contexto del aprendizaje en ciencias para desarrollar la cognicion, metacognicion y juicio critico y otras competencias...
LA  - spa
KW  - nuevas tecnologias
KW  - educacion cientifica
KW  - educacion tecnologica
KW  - metodo multimedia
KW  - narracion de historias
KW  - capacidad cognitiva
KW  - sentido critico
KW  - innovacion pedagogica
KW  - competencia en ciencia, tecnologia e ingenieria
KW  - competencia matematica
TI  - Posibilidades pedagogicas del relato digital para el aprendizaje en ciencias
DO  - 10.15366/tp2022.39.021
ER  -