TY  - JOUR 
AU  - Blanco Portela, Norka
AU  - Poza Vilches, María de Fátima
AU  - Junyent Pubill, Mercè
AU  - Collazo Expósito, Leslie Mahe
AU  - Solís Espallargas, María del Carmen
AU  - Benayas del Álamo, Javier
AU  - Gutiérrez Pérez, José
PY  - 2020
SN  - 1138-414X (papel)
SN  - 1989-6395 (electronico)
UR  - https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/15555
UR  - https://hdl.handle.net/11162/238003
AB  - Se describe una experiencia de formacion y desarrollo profesional docente en educacion para la sostenibilidad, el programa de mentorizacion ¿Academy Sustainability Latinoamerica¿ (AcSuLA), como estrategia  de desarrollo profesional en el profesorado...
LA  - spa
KW  - desarrollo profesional
KW  - formacion de profesores
KW  - ensenanza superior
KW  - sistema tutorial
KW  - investigacion accion
KW  - America Latina
KW  - estudio de casos
KW  - educacion para el desarrollo sostenible
KW  - Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
TI  - Estrategia de investigacion accion participativa para el desarrollo profesional del profesorado universitario en educacion para la sostenibilidad : Academy sustainability Latinoamerica (ACSULA)
DO  - 10.30827/profesorado.v24i3.15555
ER  -