TY  - JOUR 
AU  - Sánchez Ibáñez, Raquel
AU  - Campillo Ferrer, José María
AU  - Guerrero Romera, Catalina
PY  - 2020
SN  - 0213-8646 (papel)
SN  - 2530-3791 (electronico)
UR  - https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/83247
UR  - https://hdl.handle.net/11162/231871
AB  - Se analiza la percepcion de los profesores de la forma en que ensenan historia al alumnado. Su importancia radica en la necesidad de conocer como se ensenan disciplinas como la historia, la geografia y la historia del arte, para detectar las carencias...
LA  - spa
KW  - metodo de ensenanza
KW  - ensenanza primaria
KW  - ensenanza secundaria
KW  - historia
KW  - ciencias sociales
KW  - profesor
KW  - ESO
TI  - Percepciones del profesorado de primaria y secundaria sobre la ensenanza de la historia
DO  - 10.47553/rifop.v34i3.83247
ER  -