TY  - JOUR 
AU  - Solà, Pere
PY  - 2006
SN  - 0212-0267
UR  - http://hdl.handle.net/11162/23165
UR  - http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/11178/11600
AB  - Se aborda la conceptualizacion de los factores educativos informales que han de servir al historiador social para analizar las relaciones entre Tercer Sector y educacion en el marco del estudio de la incidencia pedagogica de las redes de sociabilidad...
LA  - spa
KW  - educacion no-formal
KW  - sociedad
KW  - asociacion
KW  - historia social
KW  - estudios locales
KW  - Lerida
TI  - Tercer Sector y educacion en perspectiva historica : estudio de la incidencia pedagogica de las redes de sociabilidad organizada
ER  -