TY  - JOUR 
AU  - Mendes, Simone Rodrigues  Batista
PY  - 2022
SN  - 0214-3402 (papel)
SN  - 2174-0925 (electronico)
UR  - https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/29435
UR  - https://hdl.handle.net/11162/230627
AB  - Se reflexiona sobre el peso decolonial en los cursos de formacion de profesores indigenas y como el debate se ha materializado en la produccion cientifica. Se planteo la produccion cientifica producida en el periodo de 2010 a 2020, estableciendo el...
LA  - spa
KW  - formacion de profesores
KW  - investigacion sobre literatura cientifica
KW  - sociedad
KW  - colonialismo
KW  - Brasil
TI  - Decolonizacao e formacao de professores indigenas : uma reflexao sobre a producao cientifica no cenario brasileiro
DO  - 10.14201/aula20222897109
ER  -