TY  - JOUR 
AU  - Smith, Stephanie C.
PY  - 2013
SN  - 2014-3575
UR  - https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/752/738
UR  - https://hdl.handle.net/11162/227916
AB  - Se analiza un estudio de caso dual Bernsteiniano sobre  dos programas  de  infancia  temprana  de  bajos  recursos  en  Chicago.  La  pedagogia  de ambos programas requiere que los maestros construyan sus roles de manera distinta, lo  cual  resulta ...
LA  - eng
KW  - educacion de la primera infancia
KW  - interaccion
KW  - practica pedagogica
KW  - lenguaje
KW  - estudio de casos
KW  - Bernstein, Basil
TI  - Classroom interaction and pedagogic practice : a Bernsteinian analysis
DO  - 10.4471/rise.2013.34
ER  -