TY  - JOUR 
AU  - Flores Bernal, Raquel
PY  - 2007
SN  - 1031-6508 (papel); 1681-5653 (electronico)
UR  - http://www.rieoei.org/rie43a05.htm
UR  - http://hdl.handle.net/11162/22768
AB  - Las representaciones de genero de profesores y profesoras de matematica respecto al aprendizaje de alumnos y alumnas se presentan como un recurso teorico y una categoria de analisis, que permiten develar las estructuras simbolicas sobre la categoria...
LA  - spa
KW  - matematicas
KW  - diferencia de sexo
KW  - aprendizaje
KW  - capacidad
KW  - habilidad
KW  - creencia
KW  - expectativa
KW  - condicionamiento
TI  - Representaciones de genero de profesores y profesoras de matematica, y su incidencia en los resultados academicos de alumnos y alumnas
ER  -