TY  - JOUR 
AU  - Peña Fernández, María Ángeles
AU  - Peña Fernández, Antonio
PY  - 2022
SN  - ISSN 1887-4592 (electronico)
UR  - https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/17029
UR  - https://hdl.handle.net/11162/226049
AB  - El modelo de educacion bimodal adoptado por algunas universidades espanolas durante el post-confinamiento se ha fundamentado en la compatibilizacion de la ensenanza presencial y la no presencial, para acomodarse de forma satisfactoria a la nueva...
LA  - spa
KW  - epidemia
KW  - evaluacion
KW  - ensenanza a distancia
KW  - ensenanza superior
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - COVID-19
KW  - ensenanza semipresencial
TI  - Evaluacion de la propuesta de aprendizaje bimodal como alternativa en el post-confinamiento
DO  - 10.4995/redu.2022.17029
ER  -