TY  - JOUR 
AU  - González Alba, Blas
AU  - Mañas Olmo, Moisés
AU  - Moreno Parra, Jesús Javier
PY  - 2022
SN  - 0210-2773
UR  - https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/17447/15245
UR  - https://hdl.handle.net/11162/225568
AB  - La escuela post COVID ha venido acompanada de una serie de medidas higienico-sanitarias y organizativas que han limitado las practicas inclusivas que se venian realizando en los centros educativos. El proposito de esta investigacion es conocer y...
LA  - spa
KW  - profesor de educacion especial
KW  - integracion escolar
KW  - condiciones de trabajo del profesor
KW  - politica sanitaria
KW  - Andalucia
KW  - investigacion educativa
KW  - Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
TI  - La inclusion educativa durante la escuela post-COVID desde la mirada del profesorado de Pedagogia Terapeutica
DO  - 10.17811/rifie.51.2.2022.191-200
ER  -