TY  - JOUR 
AU  - Polo Blanco, Irene
AU  - Bruno, Alicia
AU  - González López, María José
AU  - Olivera, Beatriz
PY  - 2018
SN  - 1889-4208 (papel)
SN  - 1989-4643 (electronico)
UR  - https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/372
UR  - https://hdl.handle.net/11162/223251
AB  - Se describen las estrategias y las representaciones que un estudiante con Trastorno del Espectro Autista (TEA) manifiesta al resolver problemas aritmeticos verbales de division. El estudiante ha seguido un proceso 
de aprendizaje de los problemas...
LA  - spa
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - aritmetica
KW  - matematicas
KW  - autismo
KW  - representacion mental
KW  - solucion de problemas
TI  - Estrategias y representaciones en la resolucion de  problemas aritmeticos de division en estudiantes con  trastorno del espectro autista : un estudio de caso
ER  -