TY  - JOUR 
AU  - Trujillo Sáez, Fernando
AU  - Segura Robles, Adrián
AU  - González Vázqueza, Antonio
AU  - Cubillas Casas, Elisabel
AU  - García Ruda, Julio Antonio
AU  - Bermúdez Martínez, María
AU  - Real Martínez, Santiago
AU  - Ramírez Fernández, Santiago
AU  - Marín Parra, Vicenta
AU  - Liébana Checa, José Antonio
AU  - Álvarez Herrero, Juan Francisco
AU  - Magro Mazo, Carlos
AU  - Álvarez Jiménez, David
PY  - 2020
SN  - 2695-2769 (electronico)
UR  - https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/6637
UR  - https://hdl.handle.net/11162/220788
AB  - La formacion inicial y permanente del profesorado es una de las claves fundamentales para la mejora del sistema. Sin embargo, para que esto ocurra, la formacion del profesorado debe estar vinculada con practicas educativas de calidad. Se defiende la...
LA  - spa
KW  - formacion inicial
KW  - educacion permanente
KW  - estudiante para profesor
KW  - investigacion cualitativa
KW  - formacion de profesores
TI  - ¿Que podemos aprender de la escuela innovadora para la formacion inicial y permanente del profesorado? : propuesta de investigacion
DO  - 10.24310/mgnmar.v1i1.6637
ER  -