TY  - CHAP 
AU  - Sánchez Romero, Cristina
AU  - López Berlanga, María Carmen
AU  - Martínez Sánchez, Isabel
PY  - 2017
SN  - 978-84-16664-50-4
UR  - https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50100/Perspectiva.pdf?sequence=4&isAllowed=y
UR  - https://hdl.handle.net/11162/219965
AB  - Presentamos una parte del estudio sobre la implicacion e innovacion metodologica del profesorado en el aula con alumnos con discapacidad, concretamente con la estrategia didactica de la tutoria entre iguales para la inclusion educativa. Desde un...
LA  - spa
KW  - integracion escolar
KW  - metodo de ensenanza
KW  - innovacion pedagogica
KW  - profesor
KW  - valoracion
KW  - investigacion educativa
KW  - Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
KW  - discapacitado
TI  - Perspectiva docente sobre practicas innovadoras inclusivas : la tutoria entre iguales en el aula con alumnos con discapacidad y/o enfermedad
ER  -