TY  - JOUR 
AU  - Moreno Murcia, Juan Antonio
AU  - Huéscar Hernández, Elisa
AU  - León González, Jaime
AU  - Valero Valenzuela, Alfonso
AU  - Fin, Gracielle
AU  - Nodari Júnior, Rudy José
AU  - Tristán Rodríguez, José Leandro
AU  - Gastélum Cuadras, Gabriel
AU  - Vargas Vitoria, César Rodrigo
AU  - Serra, Luís Filipe Cid
AU  - Monteiro, Diogo Manuel Teixeira
AU  - Teixeira, Diogo Santos
PY  - 2021
SN  - 1578-7001 (papel)
SN  - 2386-6292 (electronico)
UR  - https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/40515
UR  - https://hdl.handle.net/11162/218407
AB  - El proceso de ensenanza y el exito del aprendizaje estan vinculados a factores cognitivos y motivacionales. Por ello, se prueba un modelo multinivel en estudiantes de Educacion Superior sobre la relacion de la organizacion docente y las dimensiones...
LA  - spa
KW  - motivacion
KW  - modelo didactico
KW  - preparacion de clases
KW  - destreza
KW  - actitud hacia el trabajo
KW  - estudiante
KW  - ensenanza superior
TI  - Modelo cognitivo-motivacional para la promocion de la persistencia en Educacion Superior : relacion entre la organizacion docente, la competencia del alumnado y el grit
DO  - 10.15581/004.41.003
ER  -