TY  - JOUR 
AU  - Rovea, Federico
AU  - Gobbi, Annachiara
PY  - 2021
SN  - 1130-3743 (papel)
SN  - 2386-5660 (electronico)
UR  - https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teri.23451
UR  - https://hdl.handle.net/11162/215768
AB  - Se pretende revisar con una vision critica la digitalizacion escolar causada por la COVID-19. La emergencia ha forzado a los gobiernos europeos a cerrar los colegios y, como consecuencia, todas las actividades escolares han pasado a ser online....
LA  - spa
KW  - ensenanza a distancia
KW  - nuevas tecnologias
KW  - tiempo de aprendizaje
KW  - medios de ensenanza
KW  - epidemia
KW  - COVID-19
TI  - Ensenanza a distancia y ensenanza `como¿ distancia : una lectura critica sobre los instrumentos de la ensenanza online durante y despues de la pandemia
DO  - 10.14201/teri.23451
ER  -