TY  - JOUR 
AU  - Padilla Muñoz, Eva María
PY  - 2002
UR  - http://hdl.handle.net/11162/21372
UR  - http://editorial.us.es/es/reu/num_19
AB  - Se describe un proyecto de innovacion sobre la implicacion de los alumnos en la asignatura de Psicobiopatologia del Deficiente e Inadaptado utilizando la tecnica del role-playing. Otras experiencias relacionadas con la representacion de situaciones...
LA  - spa
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - universidad
KW  - rendimiento
KW  - alumno
TI  - Expectativas sobre la eficacia del role-playing como estrategia de ensenanza-aprendizaje y su influencia en el rendimiento academico
ER  -