TY  - JOUR 
AU  - Albers, Peggy
AU  - Flint, Amy Seely
PY  - 2021
SN  - 0210-2773
UR  - https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/16368/13649
UR  - https://hdl.handle.net/11162/210403
AB  - Este estudio de investigacion cualitativa longitudinal abordo un proyecto de desarrollo profesional de tres anos, Project South Africa, que llevamos a cabo en una escuela primaria rural, Williams Primary School en el Cabo Occidental de Sudafrica, con...
LA  - eng
KW  - profesor
KW  - desarrollo profesional
KW  - alfabetizacion
KW  - nuevas tecnologias
KW  - estudio longitudinal
KW  - escuela rural
KW  - Republica Sudafricana
KW  - Williams Primary School
KW  - Sudafrica
TI  - New literacies in one rural South African elementary school
DO  - 10.17811/rifie.50.2.2021.559-566
ER  -