TY  - JOUR 
AU  - Miguel Revilla, Diego
AU  - Calle Carracedo, Mercedes de la
AU  - Sánchez Agustí, María
PY  - 2020
SN  - 1699-2105 (papel)
SN  - 1989-466X (electronico)
UR  - https://hdl.handle.net/11162/208648
UR  - https://revistas.um.es/educatio/article/view/452901
AB  - Estudio enmarcado en el Proyecto HISREDUC que recoge los resultados de una intervencion en la asignatura Geografia e Historia de cuarto curso de la ESO en un IES de Valladolid durante el curso 2015-2016. Se pretende facilitar el desarrollo de dos...
LA  - spa
KW  - historia
KW  - democratizacion
KW  - ensenanza secundaria
KW  - ensenanza a distancia
KW  - tecnologia de la educacion
KW  - Espana
KW  - Internet
KW  - ESO
TI  - Uso de la evidencia y significatividad historica en la ensenanza de la Transicion espanola mediante un entorno digital de aprendizaje
DO  - 10.6018/educatio.452901
ER  -