TY  - JOUR 
AU  - Robledo Ramón, Patricia
AU  - García Sánchez, Jesús Nicasio
AU  - Díez González, Carmen
PY  - 2009
SN  - 0211-7339 (papel)
SN  - 2173-6855 (electronico)
UR  - https://hdl.handle.net/11162/207754
UR  - http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/amc/article/view/1222
AB  - Se analiza la relacion entre la tipologia de los alumnos: con y sin dificultades de aprendizaje en escritura y TDAH y diferentes variables del entorno familiar (clima sociofamiliar, implicacion parental en educacion, expectativas paternas y...
LA  - spa
KW  - alumno
KW  - dificultad de aprendizaje
KW  - ambiente familiar
KW  - relacion padres-profesor
KW  - participacion de los padres
TI  - Relacion entre tipologia de alumnos y factores psicologicos parentales en familias de personas con y sin dificultades de aprendizaje y TDAH
DO  - 10.33776/amc.v35i152.1222
ER  -