TY  - JOUR 
AU  - Bachler, Rodolfo Carlos
AU  - Pozo Municio, Juan Ignacio
AU  - Scheuer, Nora
PY  - 2018
SN  - 0210-3702 (papel)
SN  - 1578-4126 (electronico)
UR  - https://hdl.handle.net/11162/201303
UR  - https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2018.1518078
AB  - Se analizan las caracteristicas del discurso de treinta y dos docentes de Educacion Primaria quienes, segun un estudio previo, presentabn diferentes concepciones sobre las emociones y su rol en el proceso de ensenanza-aprendizaje. Se realiza un...
LA  - eng
KW  - ensenanza primaria
KW  - profesor
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - emocion
KW  - perfil profesional
KW  - entrevista
TI  - How do teachers conceive the role of emotions in teaching and learning? : an analysis of the affective component of their beliefs
DO  - 10.1080/02103702.2018.1518078
ER  -