TY  - JOUR 
AU  - Moral Bofill, Laura
AU  - Vicedo Molla, Francisco
AU  - Romero Naranjo, Francisco Javier
PY  - 2020
SN  - 1699-2105 (papel)
SN  - 1989-466X (electronico)
UR  - https://revistas.um.es/educatio/article/view/432971/284841
UR  - https://hdl.handle.net/11162/200243
AB  - Se realiza un analisis exploratorio a traves de un diseno cuasi-experimental con grupo control no equivalente de los efectos que las actividades del metodo BAPNE tienen sobre las emociones, la ansiedad, el ¿flow¿
 y la conducta social en alumnos de...
LA  - spa
KW  - educacion musical
KW  - angustia
KW  - emocion
KW  - bienestar
KW  - socializacion
KW  - conducta social
KW  - intervencion
TI  - Estudio piloto de variables socio-emocionales, ansiedad y flow en alumnos de Grado Profesional de Musica mediante actividades BAPNE
DO  - 10.6018/educatio.432971
ER  -