TY  - JOUR 
AU  - Aparicio Mainar, Elena
PY  - 2019
SN  - 1132-6239
UR  - https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/tarbiya2019.47.001
UR  - http://hdl.handle.net/11162/195760
AB  - Se muestra como los programas educativos de accesibilidad concebidos desde la perspectiva del diseno para todos, favorecen el acercamiento inclusivo y plural de los diversos publicos al Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia. Un referente de...
LA  - spa
KW  - infancia
KW  - juventud
KW  - interdisciplinariedad
KW  - arte
KW  - accesibilidad para los discapacitados
KW  - integracion social
KW  - didactica del museo
KW  - proyecto
KW  - Museo de Arte Reina Sofia
TI  - (Algunos) Proyectos INCLUSIVOS para la infancia y juventud en el Museo Reina Sofia
DO  - 10.15366/tarbiya2019.47.001
ER  -