TY  - JOUR 
AU  - Arús Leita, Eugènia
AU  - Pérez Testor, Susana
PY  - 2008
SN  - 1135-6308
UR  - http://hdl.handle.net/11162/195350
AB  - Se plantea la pregunta ¿puede la interpretacion de una secuencia musical conducir educativamente y promover facultades especificas activando el desarrollo emocional? Se expone una experiencia educativa con ninos y ninas de cinco anos, de un barrio...
LA  - spa
KW  - primera infancia
KW  - educacion musical
KW  - desarrollo afectivo
KW  - musica
KW  - medios de ensenanza
TI  - La interpretacion musical como conductora educativa en la etapa infantil y la evaluacion de su repercusion emocional
ER  -