TY  - JOUR 
AU  - Rodríguez Meirinhos, Ana
AU  - Ciria Barreiro, Esther
PY  - 2018
SN  - 2174-0909
UR  - http://hdl.handle.net/11162/193227
UR  - https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2018/05/REP_270Revision-de-intervenciones-para-mejorar-las-habilidades-pragmaticas-en-ni%C3%B1os-y-ni%C3%B1as-con-problemas-de-conducta-y-atencion.pdf
AB  - El leguaje pragmatico se refiere al uso socialmente apropiado del lenguaje en funcion del contexto en que las interacciones tienen lugar. Los deficits en las habilidades pragmaticas tiene repercusiones sobre el ajuste psicosocial. Los ninos que...
LA  - spa
KW  - desarrollo del lenguaje
KW  - intervencion
KW  - trastorno de la conducta
KW  - hiperactividad
KW  - aptitud linguistica
KW  - Trastorno por Deficit de Atencion con Hiperactividad (TDAH)
TI  - Revision de intervenciones para mejorar las habilidades pragmaticas en ninos y ninas con problemas de conducta y atencion
DO  - 10.22550/REP76-2-2018-05
ER  -