TY  - JOUR 
AU  - Ripoll Salceda, Juan Cruz
PY  - 2019
SN  - 0210-0630
UR  - http://hdl.handle.net/11162/192537
AB  - Existen numerosas guias y protocolos con buenas practicas para la atencion del alumnado con TDAH. Son menos conocidas las investigaciones sobre la eficacia de distintas medidas educativas para este alumnado. Sin embargo, una buena atencion al alumnado...
LA  - spa
KW  - orientacion pedagogica
KW  - hiperactividad
KW  - intervencion
KW  - ambiente escolar
KW  - Trastorno por Deficit de Atencion con Hiperactividad (TDAH)
TI  - Ensenar al alumnado con TDAH : de la investigacion al aula
ER  -