TY  - JOUR 
AU  - Robles Bello, María Auxiliadora
AU  - Valencia Naranjo, Nieves
AU  - Sánchez Teruel, David
PY  - 2018
SN  - 1135-755X
UR  - https://journals.copmadrid.org/psed/art/psed2018a8
UR  - http://hdl.handle.net/11162/191950
AB  - Se analiza el desempeno de preescolares con sindrome de Down (SD) y X fragil (SXF) en tareas cognitivas de razonamiento no verbal y de memoria a corto plazo, asi como la capacidad de estimular las funciones cognitivas con la metodologia del potencial...
LA  - eng
KW  - capacidad cognitiva
KW  - educacion preescolar
KW  - razonamiento
KW  - proceso de aprendizaje
KW  - Sindrome de Down
TI  - Learning potential is useful in pre-schoolers with fragile X and down syndrome
DO  - 10.5093/psed2018a8
ER  -