TY  - JOUR 
AU  - Herrera Romero, José Luis
AU  - Zapatera Llinares, Alberto
PY  - 2019
SN  - 1887-3987
UR  - http://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/pna.v13i4.8226
UR  - http://hdl.handle.net/11162/190284
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LA  - spa
KW  - ensenanza primaria
KW  - matematicas
KW  - numero
KW  - aprendizaje
TI  - El numero como cantidad fisica y concreta : un obstaculo en el aprendizaje de los numeros enteros
ER  -