TY  - JOUR 
AU  - García Sastre, Sara
AU  - Ortega Arranz, Alejandro
AU  - Gómez Sánchez, Eduardo
AU  - Villagrá Sobrino, Sara
PY  - 2019
SN  - 1695-288X
UR  - http://hdl.handle.net/11162/189072
AB  - A pesar de los beneficios de los MOOC en educacion superior este tipo de cursos son criticados por su modelo de ensenanza centrado en el contenido. Por ello, la aplicacion de pedagogias activas se presenta como una posible estrategia para intentar...
LA  - spa
KW  - tecnologia de la educacion
KW  - curso
KW  - juego
KW  - trabajo en equipo
KW  - MOOC
TI  - Reflexiones para la introduccion de colaboracion y gamificacion en MOOC
DO  - 10.17398/1695-288X.18.1.163
ER  -