TY  - JOUR 
AU  - Arco Bravo, Isabel del
AU  - Flores Alarcia, Óscar
AU  - Silva García, Patricia
PY  - 2019
SN  - 1989-9106
UR  - http://hdl.handle.net/11162/188407
AB  - Se describen los resultados de un estudio cualitativo cuyo objetivo se centro en analizar las percepciones y valoraciones de estudiantes de la Universidad de Lleida en relacion con la implementacion del modelo flipped classroom. Para ello, se aplico...
LA  - spa
KW  - innovacion pedagogica
KW  - metodo de ensenanza
KW  - habilidades de informacion
KW  - universidad
TI  - El desarrollo del modelo flipped classroom en la universidad : impacto de su implementacion desde la voz del estudiantado
DO  - 10.6018/rie.37.2.327831
ER  -