TY - GEN AU - Tomé Ayala, Belén A4 - Universidad de Salamanca. Facultad de Psicología PY - 2016 UR - http://hdl.handle.net/10366/131439 UR - http://hdl.handle.net/11162/187783 AB - La relacion entre la conciencia fonologica y el aprendizaje de la lectura y escritura ha sido constatada en numerosos estudios, mientras que la influencia de la conciencia morfologica en la lecto-escritura esta siendo objeto de investigacion de... LA - spa KW - desarrollo del lenguaje KW - ensenanza primaria KW - lectura KW - aptitud linguistica KW - escritura KW - velocidad de lectura KW - proceso cognitivo KW - investigacion educativa TI - Papel de la conciencia morfologica en la lectura y escritura en alumnos de 1º de Primaria ER -