TY - THES AU - Vidador Barberena, Edurne A4 - Universidad Pública de Navarra ¿ Nafarroako Unibertsitate Publikoa PY - 2017 UR - https://hdl.handle.net/2454/25138 UR - http://hdl.handle.net/11162/174319 AB - Se presenta una propuesta didactica que se fundamenta en la realizacion de un taller donde el alumnado debe reflexionar sobre las palabras complejas desde una perspectiva contrastiva-comparativa y de tipo exploratorio. La investigacion se relaciona... LA - spa KW - multilinguismo KW - aprendizaje de lenguas KW - medios de ensenanza KW - programa de estudios TI - Propuesta de taller desde el tratamiento integrado de las lenguas : las palabras complejas ER -