TY  - THES 
AU  - Vidador Barberena, Edurne
A4  - Universidad Pública de Navarra ¿ Nafarroako Unibertsitate Publikoa
PY  - 2017
UR  - https://hdl.handle.net/2454/25138
UR  - http://hdl.handle.net/11162/174319
AB  - Se presenta una propuesta didactica que se fundamenta en la realizacion de un taller donde el alumnado debe reflexionar sobre las palabras complejas desde una perspectiva contrastiva-comparativa y de tipo exploratorio. La investigacion se relaciona...
LA  - spa
KW  - multilinguismo
KW  - aprendizaje de lenguas
KW  - medios de ensenanza
KW  - programa de estudios
TI  - Propuesta de taller desde el tratamiento integrado de las lenguas : las palabras complejas
ER  -